儿童如何发展新技能

每个儿童都在四个主要的领域成长：身体（生理），思维（智力），听和说（交流），以及和他人相处（社交）。在每个领域，儿童都逐步地学习新技能。

比如，孩子学习走路以前，必须先学会多种简单的身体控制：

1. 首先，她学会头朝上，移动手臂和腿部	2. 然后，她学会用手臂和腿坐起来。
3. 坐着的时候，她能够抓东西，能够转动身体，这都有助于他的平衡能力。
4. 爬行有助于他手臂和腿的协调，也有助于大脑的发育。	5. 接着，他就能够（借助外物）让自己站立起来。

就像垒砖头一样，每种新技能都建立在已掌握技能的基础上。

在所有领域的成长中，儿童学会的每一种新技能都建立在其已知技能的基础上。有了这样的基础，儿童才可能进一步学习其它更为复杂的技能。

如果一个儿童不学某种技能，那么他就无法学习与该技能相关联的其它技能。比如，孩子不能将头朝上，就无法学习爬行和坐立。所以，基础的头朝上动作就十分重要。

儿童语言发展和生理成长的方式相同。同样是从简单的技能开始。

1. 孩子开始通过发出声音、使用面部表情以及用手指向表达他们的思想、需求和情绪。	2. 孩子听见并理解他人的话。
你还要多一点吗？	妈妈在哪?
3. 他们开始使用词语。他们知道叫最亲近人的名字。	4. 接着他们开始能够更加完整地表达自己。
奶奶? 嗯，宝贝？	我可以吃一些吗？