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附件三： 鼓励参与的活动
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目录
建立团队的活动
相互认识
当你组织一群相互不认识的人在一起活动时，你可以通过很多有趣的方式来帮助人们彼此认识，并培养他们的团体意识。
对于协助者，知道参与聚会活动的人们的名字特别重要。当你称呼人们的名字，让他们发言以及复述他们的看法时，会让他们觉得被重视和被尊重。对于聚会中的新小组，可以采用如下的“名字游戏”开始聚会。
活动
我名字背后的故事
聚会开始时，让大家围成圈站着。让其中一人说出她的名字以及取名的原因。她旁边的人需要重复她所说的内容，然后以同样的方式介绍自己。大家轮流介绍自己，直到所有人介绍完毕。 你可以让小组成员不仅复述前一个人所说内容的，而且说出之前所有已经自我介绍过的人的名字，这样会给这个活动增加点难度和乐趣。
活动
猜猜我的秘密
这个活动适合还处于相互认识阶段的小组。在做这个活动之前，你需要一个杯子、一些纸片和笔。
- 把笔和纸发给小组成员。让每个人在纸上写一个关于自己的秘密。幼稚的或严肃的秘密都可以写！如果你计划围绕某个话题开展讨论，你可以让人们写出与那个话题有关的秘密。你需要提醒小组成员：写出的秘密随后要进行分享，如果自己不愿分享的秘密就不要写。
- 当所有人都写完以后，让他们把写着秘密的纸片放到杯子里。然后轮流传递杯子，让每个人从杯子中拿出一张纸片，然后大声读出纸片上所写的秘密。读的人要尽量猜出这个秘密是谁写的。
- 如果读的人没有猜对，其他小组成员可以猜是谁写的秘密。然后，下一个人读出秘密并尽量猜是谁写的。轮流这样做，直到读完所有的秘密。
如果小组人数较多，或者没有太多时间，你可以把已经坐在一起的人分成每3人一组，这样做会使他们彼此感到自在一些。你可以针对聚会的话题问他们几个问题，然后让他们分享答案。例如，你可以让他们先介绍自己，然后说说最近一次去卫生诊所的体验。
组成小组
当你让人们组成小组时，他们可能会与熟悉的人待在一起，不愿与不认识的人组成小组。要尽量把认识和不认识的人组织在一起，这样他们可以彼此认识，分享不同的看法。
报数！一个快捷的分组方法是让人们报数。例如，如果你想分成4个小组，就让房间里的人顺序说出1、2、3、4。如果小组人数较多，这几个数字会被多次重复。凡是报“1”的人就是一个小组，以此类推。
活动
救生船
- 让人们想象他们在一艘大船上，因为风暴损毁，这艘船就要沉了，为了活命，他们需要跳到小的救生船上。告诉人们：当你大声叫出一只救生船可以容纳的人数的时候，他们需要手拉着手组成一个小组，使小组人数刚好等于救生船可以容纳的人数。
- 然后，你讲一个有关风暴中航行的故事。你在讲故事的过程中会停顿几次，喊出“跳！”提醒人们跳到可以容纳一定人数的救生船里。这样做几次，每次小组人数会不同，直到每个小组中的人数跟你计划的人数差不多。如果剩下一些人没有救生船，你可以在活动结束时把他们分到已形成的小组中。
加油游戏
任何时候都可以做这些活动，增加小组成员的积极性、信任和团结。你可以在一个困难话题的讨论后，或者小组成员显得疲倦的时候做这种游戏。在聚会开始时做这个游戏也会很有趣。
活动
谁做的动作？
在这个游戏中，小组成员跟着神秘的带头人做动作，让一个人猜带头人是谁。
- 问小组成员，谁愿意做第一个猜的人。让她离开房间或走到听不到小组成员说话的地方。
- 让其他人选出一个带头人，然后围成一圈。带头人做动作（如先拍头，然后上蹦下跳，然后抓膝盖等），其他人也跟着做。
- 让猜的人重新加入小组，站在圈子中央。她看大家模仿带头人的不同动作，然后猜谁是带头人。她可以猜3次。
- 如果她猜错了，让她接受点惩罚（如唱歌、单腿跳等）。对猜的人表示感谢，让她重新回到小组。选出另一个猜的人，重新开始游戏。如果带头人被猜出，她将作为下一个猜的人。
活动
大风吹
这个游戏可以用来为小组成员加油鼓劲，也可以帮助他们放松，让他们更愿意交流。
活动前准备：让大家围成圈，提醒他们以友善、尊重和诚恳的态度玩游戏。给每人发一张纸和一根棍子（或其他可以插在地上标记他们所站位置的东西）。如果人们坐着，也可以用椅子。然后拿走一根棍子或椅子，这样棍子数或椅子数就比小组人数少一个。
- 叫一个志愿者站在圈子中央，然后用“大风为……而吹”造句，句子意思能够反映现实生活（例如“大风为喜欢唱歌的人而吹！”）。 如果你觉得你是句子中描述的人，你需要从现在的位置跑到一根棍子或一张椅子所标记的新位置。你不能回到原来的位置，也不能直接移到旁边的位置。
- 总有一个人没有位置可占。没占到位置的人轮流站在中间造句。
-
你可以根据小组情况开展这个活动，使小组成员建立起相互信任。你可以让人们结合自己的生活造更多句子，例如：
大风为……而吹- 关心弟妹的人（你就是这样的人）
- 不喜欢青蛙的人（你害怕青蛙）
- 看电影流泪的人（别人不知道你是这样的人）
- 曾对父母撒谎的人（你不好意思提这事）
- 游戏后，让人们想想，冒险承认自己的私事有何感受。哪些事情难以启齿？与别人谈这些事情有什么好处？在分享个人私事的时候，我们怎么才能相互帮助？
鼓励每个人发言
一根“发言棒”。发言棒可以提醒各小组，一次只能一个人发言。人们轮流发言时依次传递发言棒。你可以把任何物品当作发言棒，只要这个物品容易传递且尺寸合适。发言棒可以是拐棍、尺子、纸质软管或棍子。毛绒或彩色玩具也可以用作发言棒，它们还会为聚会增添一些乐趣。
活动
使用豆子做头脑风暴
在“头脑风暴”活动中，鼓励小组成员思考和分享他们的想法。
活动前准备：准备一个易拉罐和数量充足的干豆（每人4～5颗）。
- 开始时介绍“头脑风暴”活动。解释风暴由很多雨滴组成，每个人的想法就如一滴雨水。虽然这些水滴看起来很小，但是汇合在一起就可以形成强大的暴风雨！给每人一把干豆，告诉他们每颗豆代表一个想法。
- 讨论话题或问题。在讨论中，说出自己想法的人把一颗豆子放到锡罐中。（最好把想法写在大白纸上，以呈现讨论的结果。） 一直讨论，直到每个人都说了想法，大多数豆子都放进了易拉罐。
- 你在计数大家贡献想法的数量前，拿起易拉罐摇一摇让豆子发出声响。让大家感受到豆子越多，声响越大，力量越大。你需要感谢大家贡献了想法，因为这些想法会激发更多的想法，产生更大的力量。 讨论“头脑风暴”中提出的想法。
如果你的小组成员已经在一起相处了很长时间，你可以鼓励他们谈谈他们为聚会活动所做的贡献。
活动
表达感谢
这个活动可以帮助小组成员相互表达感谢和鼓励，也可以帮助他们在发生冲突和意见不合的时候，重新建立信任和友好。
- 围成一个圈子。重新安排小组成员的位置，把朋友和熟人分开。
- 让每个人思考他/她身旁的人所具有的优点。这个人曾经为聚会做过什么？她在什么项目上有所贡献？为什么你对和她一起做事心存感激？你们一起做过什么有趣的事情？
- 给大家一些时间思考，然后绕着圈让她们表达感谢。 这个活动还可以匿名开展：把人们的名字写在纸条上，把纸条放在一个袋子里，让人们拿出写有名字的纸条，写上简单的感谢。写完后，人们把这些纸条重新放入袋子，然后由其他人大声读出纸条上所写的感谢之辞。