Hesperian Health Guides
使用口语
听人通过用本地的口头语言进行沟通。家长们要求自己的聋孩子懂得他 们说的话并用口语说话也是自然的事。
要学习一种口语，听障孩子将需要：
- 使用他的残余听力来听，以便于学习理解口语词汇。使用助听器对他是 有帮助的。
- 当别人说话时注意对方的嘴唇并猜测对方正在说的词汇（唇读）。
- 练习说词语，这样其他人会更好地理解她。
记住，如果聋孩子使用口 语，那你和你的家人应当尽可 能多地和孩子说话。
勺子。
对， 瑞瑞，一 个勺子。
保持耐心。聋孩子学习语 言可能比听力正常的孩子要慢 得多。即便不等他向你开口你 就让他做事情或给他东西更容 易，但你也要耐心等待聋孩子 说出他要说的话。
聋孩子说的话会不同于常人。多 数聋孩子说的话与听孩子不一样。很 自然，刚开始，你会对孩子说话的方 式感到尴尬。一旦你习惯了，你可以 向其他人解释这一点。
这个孩子在他的马夹 套装里穿着助听器。
不同的社区就聋孩子应如何学习 沟通有不同的观点。印度南部的一所 学校努力教听障孩子听说读写，他们 努力为孩子能在5 岁时上普通班做准 备。该学校叫孩子们不要因为自己是 聋人感到脸红，他们坚持孩子必须穿 上装有助听器的马夹。除 了把声音放大外，这种助听器帮助每 个人能够看得见并认识到这些孩子与 他们是不同的。
使用口语的益处
- 能和社区里其他人一样交流的孩子将会得到更多人的理解。
- 使用口语的孩子更容易上学，如果那个学校不使用手语的话。
- 使用口语的孩子会发现阅读更简单，因为他说的语言和他写的语言是 相似的。
我很高兴 海鹏要上一个 能和其他听障 孩子说话的幼 儿园了。
是的，我希望 这能为他今后上普 通学校做准备。我 要他学习，这样他 长大了就可以找个 好工作。
使用口语的缺点
象“宝宝”“抱抱”“包包” 等词在嘴部表现是一样的。
- 口语交流通常仅对有些残余听力 （能够听出许多词的区别）或在学会 说话后才失聪的孩子有效。
- 孩子可能发现唇读挺难，因为许 多声音在嘴型上来看是一样的，而且 有的声音从唇型上看不到。举个例子 来说，“宝宝”“包包”“抱抱”等 词的唇型是一样的，你可以从镜子中 自己看出这一点。
- 听障孩子会发现清楚地说话很困 难，因为他无法听见自己说的话。他 的话可能没法被家庭以外的人听懂。
- 小孩子可能不会老实地坐着听冗长的语言课。
- 因为孩子花了很多时间和精力在学习说话和理解他人说话上，他可能 就没有时间和精力更多地了解周围的世界。